多項(xiàng)選擇題提高和發(fā)展記憶力,應(yīng)注意()

A.記憶要有明確的目
B.記憶要有濃厚的興趣
C.記憶要有高度的注意力
D.記憶要遵循規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題提升學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法有哪些?()

A.培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲
B.培養(yǎng)濃厚的專業(yè)興趣
C.有意識(shí)的培養(yǎng)成就動(dòng)機(jī)
D.有意識(shí)的激發(fā)成就動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題挫折對個(gè)體的影響具有雙面性。挫折對大學(xué)生所起到的積極作用()

A.降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
B.增強(qiáng)大學(xué)生的挫折耐受力
C.降低大學(xué)生的思維能力和生活能力
D.促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差

6.單項(xiàng)選擇題考驗(yàn)失利、筆記本電腦被偷、受諷刺打擊等阻礙個(gè)體行為是()

A.挫折情境
B.挫折認(rèn)知
C.挫折反應(yīng)
D.挫折行為

7.單項(xiàng)選擇題當(dāng)面對挫折時(shí),思考別人遇到此事會(huì)怎樣做是()方法緩解壓力。

A.發(fā)泄法
B.轉(zhuǎn)移法
C.換位法
D.求助法

8.單項(xiàng)選擇題喬韓窗口理論認(rèn)為,“當(dāng)局者迷旁觀者清”反映了()

A.公開的我
B.秘密的我
C.未知的我
D.盲目的我

最新試題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。

題型:判斷題

測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個(gè)體的錯(cuò),而是家庭的錯(cuò),因此不能也無法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

題型:判斷題

挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。

題型:判斷題

聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。

題型:判斷題