A.抑制頭背屈
B.促進脊柱伸展
C.促進肘支撐,促進抬頭
D.手、足、口的協(xié)調(diào)促通
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A.預(yù)防病因,防止致殘性傷害和殘疾的發(fā)生
B.在殘疾出現(xiàn)后采取積極的治療措施,盡可能地使已損失的肢體功能得到最大限度的恢復(fù)
C.傷害發(fā)生后積極防止發(fā)生殘疾,包括早期的醫(yī)療干預(yù)、預(yù)防并發(fā)癥,殘疾的早期發(fā)現(xiàn),防止功能受限,預(yù)防殘障等
D.實施特異性保護措施,積極宣傳并倡導健康的生活方式和行為方式
E.在工作及日常生活中注意安全防護照顧,預(yù)防意外傷害的發(fā)生
A.完全無須他人的幫助或應(yīng)用輔助設(shè)備,患者可獨立完成坐立位姿勢轉(zhuǎn)換活動。包括用手抓住扶持物,也包括需他人監(jiān)護和提示,但他人不得接觸患者
B.患者有明顯的起立動作,但不能獨立完成起立活動,尚需他人稍用力幫助患者才能完成起立動作,他人的用力約在25%以內(nèi)
C.患者有一些起立動作,但不能獨自完成起立動作,尚需他人中度用力幫助才能站起,他人用力范圍在25%~49%之間,完成站立姿勢后,依靠輔助裝置獨自站立時間小于5分鐘
D.患者有一點起立動作,但根本不能獨自完成起立動作,尚需他人用很大的力拉起患者,他人用力范圍在50%~95%之間,扶持站起后,依靠輔助裝置也不能完成站立姿勢
E.患者幾乎沒有起立動作,他人用力范圍達到96%~100%才能扶持患者完成直立體位
A.正常
B.輕度問題
C.中度問題
D.重度問題
E.完全不能
A.拔伸手法
B.一指禪手法
C.旋扳手法
D.滾揉手法
E.牽抖上肢手法
A.擺動
B.滾動
C.滑動
D.分離牽引
E.制動
A.軟組織型
B.神經(jīng)根型
C.脊髓型
D.椎動脈型
E.交感型
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