A.英國
B.美國
C.意大利
D.中國
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A.結(jié)合
B.對比
C.分散
D.單一
A.魯爾巴赫
B.阿歷克斯·奧斯本
C.赫爾巴特
D.阿爾法
A.對立和過渡
B.對比和歸納
C.分散和集中
D.對立和對比
A.構(gòu)想視覺化
B.靈感的觸發(fā)
C.構(gòu)想思維化
D.構(gòu)想
A.頭腦風(fēng)暴法
B.質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法
C.思考法
D.創(chuàng)新思維法
A.5-10
B.10-15
C.15-20
D.20-25
A.拉丁語
B.意大利語
C.漢語
D.法語
A.棉
B.亞麻
C.絲綢
D.羊毛
A.靈感的觸發(fā)
B.靈感的成果
C.靈感的思維
D.靈感的形成
A.長度
B.寬度
C.重量
D.質(zhì)量
最新試題
()戛納國際廣告節(jié)將網(wǎng)絡(luò)廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式,成為三大賽項之一。
現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計也稱之為()
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了()相結(jié)合的教學(xué)體系。
現(xiàn)代主義設(shè)計運動最早產(chǎn)生在()
()厚重飽滿,字體外形呈長方形,莊重醒目,新穎大方。
《洛克菲勒大廈》堪稱()風(fēng)格的典范。
人機(jī)界面設(shè)計的發(fā)展,包含()
烏爾姆設(shè)計學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計教育,是一個開創(chuàng),世界的設(shè)計教育形成()兩個大體系。
()設(shè)計的蘇州博物館,天花造型純粹用線的構(gòu)成。
()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。