A.足球
B.籃球
C.乒乓球
D.排球
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A.中國、巴西
B.中國、英國
C.西班牙、巴西
D.西班牙、英國
A.人球分過
B.利用穿襠球過人
C.運球假動作過人
D.利用速度強行過人
A.沖撞的目的在于獲得球
B.沖撞時球在雙方的控制范圍內(nèi)
C.一般用肩至肘關(guān)節(jié)(并貼緊身體)沖撞對方的相應(yīng)部位
D.沖撞時使用了過分的力量
A.撥球
B.扣球
C.拉球
D.挑球
A.腳內(nèi)側(cè)
B.腳背正面
C.腳背內(nèi)側(cè)
D.腳背外側(cè)
A.腳背內(nèi)側(cè)踢球
B.腳背正面踢球
C.腳背外側(cè)踢球
D.腳內(nèi)側(cè)踢球
A.球門球
B.任意球
C.擲界外球
D.角球
A.踢球技術(shù)
B.運球技術(shù)
C.擲界外球技術(shù)
D.停球技術(shù)
A.正上方
B.后上方
C.前上方
D.斜后方
A.腰腹伸展力量
B.手臂力量
C.身體各部的綜合力量
D.下肢力量
最新試題
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。
障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時關(guān)系到一個教師的()。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
隊形是指所排隊伍的行列。