對教師的考核應當（），充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見?？己私Y(jié)果是（）。 

簡述教育經(jīng)費其他來源

簡述《教師法》中對教師的定義

凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。 

教師聘任制應當遵循（），由學校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。 

簡述《教師法》中規(guī)定的教師享有的權(quán)利

縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校（）發(fā)展，（）學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

簡述《教師法》中對教師培養(yǎng)和培訓的規(guī)定

進一步推進教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預受理和預審查，創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。

縣級以上人民政府可以適當（）長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。