判斷題“活動(dòng)說”認(rèn)為“教學(xué)技能是由與行為及認(rèn)知有關(guān)的事項(xiàng)的結(jié)構(gòu)系列組成”。
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6.多項(xiàng)選擇題企業(yè)在實(shí)施激勵(lì)策略時(shí)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)（）等原則。
A.及時(shí)性
B.同一性
C.預(yù)告性
D.開發(fā)性
最新試題
結(jié)合了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的中醫(yī)辨證論治要（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康重點(diǎn)評(píng)價(jià)不包括下列哪一項(xiàng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情境和活動(dòng)設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐智慧。
題型：判斷題
數(shù)字資源的評(píng)價(jià)方法有哪幾種（）
題型：多項(xiàng)選擇題
每個(gè)主題詞對(duì)應(yīng)唯一樹狀結(jié)構(gòu)號(hào)，可用于表明該主體詞在樹狀結(jié)構(gòu)表中的屬類及級(jí)別位置。
題型：判斷題
敘詞法與分類法比較優(yōu)勢(shì)在于敘詞法更具直觀性、專指性、適應(yīng)性和客觀性。
題型：判斷題
特征詞可以從文獻(xiàn)正文中的材料與方法部分、表格、圖表等內(nèi)容中提取。
題型：判斷題
主題詞表的入口詞越多，詞表對(duì)主題詞的同義詞、準(zhǔn)同義詞控制的越好，詞表的易用性越好。
題型：判斷題
學(xué)情分析的主要手段是教師的主觀判斷。
題型：判斷題
五級(jí)藏書理論包括哪五級(jí)（）
題型：多項(xiàng)選擇題