A.研究兩組變量間的關(guān)系
B.研究雙變量間的直線依存變化關(guān)系
C.研究兩組雙變量間的差別
D.研究雙變量間的直線相關(guān)關(guān)系
E.研究雙變量間的直線關(guān)系
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A.兩變量的差別無統(tǒng)計意義
B.兩變量存在直線相關(guān)關(guān)系
C.兩變量肯定不存在直線相關(guān)關(guān)系
D.兩變量存在直線相關(guān)的可能性小于5%。
E.就本資料而言,尚不能認為兩變量存在直線關(guān)系
A.有無統(tǒng)計聯(lián)系
B.有無因果聯(lián)系
C.有無直接聯(lián)系
D.有無間接聯(lián)系
E.有無實際意義聯(lián)系
A.兩變量的差別無統(tǒng)計意義
B.兩變量存在直線相關(guān)關(guān)系
C.兩變量肯定不存在直線相關(guān)關(guān)系
D.兩變量存在直線相關(guān)關(guān)系的可能性小于5%
E.就本資料而言,尚不能認為兩變量存在直線關(guān)系
A.性別與體重
B.性別與血型
C.體重與體表面積
D.母親職業(yè)與兒童智商
E.工齡與患病率
A.適用于不滿足雙變量正態(tài)分布資料
B.等級資料的相關(guān)分析
C.分布資料不明
D.四格表資料的關(guān)聯(lián)性分析
E.秩相關(guān)系數(shù)的解釋與簡單相關(guān)系數(shù)類似
A.第一組的兩個變量關(guān)系比第二組密切
B.第二組的兩個變量關(guān)系比第一組密切
C.更有理由認為第一組的兩個變量之間有直線關(guān)系
D.更有理由認為第二組的兩個變量之間有直線關(guān)系
E.兩組變量關(guān)系同樣密切
A.需對總體相關(guān)系數(shù)進行假設(shè)檢驗
B.應(yīng)先繪制散點圖
C.兩變量的關(guān)系不能確定
D.兩變量間必然存在某種曲線關(guān)系
E.兩變量間不存在直線關(guān)系,但不排除存在某種曲線關(guān)系
A.散點圖中所有的實測點都排列在一條回歸線上
B.決定系數(shù)即r2
C.y的總變異中有4%可以由x的變化來解釋
D.相關(guān)系數(shù)│r│=0.2
E.回歸貢獻相對較小
A.各散點越靠近回歸直線
B.各散點越離開回歸直線
C.算得r值后尚需作假設(shè)檢驗才能推斷X和Y有無線性相關(guān)
D.根據(jù)兩組│r│,可直接比較相關(guān)密切程度
E.以上都不是
A.積差相關(guān)
B.秩相關(guān)
C.列聯(lián)系數(shù)
D.線性相關(guān)
E.以上都不是
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