A.國防
B.法律和秩序
C.資產(chǎn)再分配
D.宏觀經(jīng)濟(jì)管理
E.公共醫(yī)療衛(wèi)生
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A.抓住人力投資重點(diǎn)
B.搞好國民教育
C.進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)教育
D.調(diào)動多方面的創(chuàng)業(yè)力量
E.進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)后的繼續(xù)教育
A.清晰
B.新穎
C.具體
D.簡明
E.客觀
A.趨勢分析法
B.德爾菲法
C.推斷法
D.比率分析法
E.回歸分析法
A.就業(yè)市場
B.招聘廣告
C.校園招聘
D.網(wǎng)絡(luò)招聘
E.獵頭公司
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()