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A.好奇心內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.認知內(nèi)驅(qū)力
D.附加內(nèi)驅(qū)力
A.好奇心內(nèi)驅(qū)力
B.好勝內(nèi)驅(qū)力
C.認知內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
A.需要
B.誘因
C.內(nèi)驅(qū)力
D.情緒
A.自然需要
B.社會性需要
C.物質(zhì)需要
D.精神需要
A.自然需要
B.社會性需要
C.物質(zhì)需要
D.精神需要
A.對象性
B.緊張性
C.動力性
D.周期性
A.安全的需要
B.歸屬和愛的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.成長的需要
A.精神分析理論
B.需要層次理論
C.三重需要理論
D.需要演化理論
A.尊重的需要
B.歸屬和愛的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.成長的需要
最新試題
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
提出了人格的七因素模型的是()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責對信息進行空間和時間整合的是()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責提供各種活動的背景的是()
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機制的說法錯誤的是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()