A.原來注意的緊張度
B.原來注意的自覺性
C.新對象的特點和性質(zhì)
D.人的主觀興趣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.注意的分散
B.注意的起伏
C.注意的分配
D.注意的動搖
A.人的主觀狀態(tài)
B.個人的知識經(jīng)驗
C.注意的任務
D.注意對象的特點
A.人的需要、興趣和態(tài)度
B.人的情緒和精神狀態(tài)
C.知識經(jīng)驗
D.堅強的意志
A.培養(yǎng)間接的興趣
B.培養(yǎng)直接的興趣
C.客觀刺激物的特點
D.人的主觀狀態(tài)
A.是否有目的
B.是否有意識
C.刺激物是否具有新異性
D.是否需要付出意志的努力
A.選擇功能
B.信號功能
C.保持功能
D.監(jiān)督和調(diào)節(jié)功能
A.外界的具體事物
B.自己的思想
C.自己的情感
D.自己的行動
A.注意的指向
B.注意的集中
C.注意的保持
D.注意的選擇
A.轉(zhuǎn)移
B.分散
C.動搖
D.起伏
A.注意的分散
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的起伏
最新試題
提出了A-B型人格學說的是()
一幅中國水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()
關(guān)于動機啟發(fā)性原則中,錯誤的是()
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
費希納對數(shù)定律認為,當刺激強度以幾何級數(shù)增加時,感覺強度()
下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()