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你可能感興趣的試題
A.線條透視
B.運(yùn)動(dòng)視差
C.視軸輻合
D.眼睛的調(diào)節(jié)
A.知覺(jué)對(duì)象的數(shù)量
B.剛剛發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)
C.知覺(jué)對(duì)象的質(zhì)量
D.在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)起動(dòng)力作用的心理因素
A.選擇的相對(duì)性
B.知覺(jué)的超負(fù)荷性
C.選擇的感受性
D.知覺(jué)的防御性
A.客觀事物的本身
B.知覺(jué)者的主觀狀態(tài)
C.事物的關(guān)鍵成分
D.知覺(jué)者的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
A.自上而下的加工
B.自下而上的加工
C.資料推動(dòng)加工
D.概念推動(dòng)加工
A.自上而下的加工
B.自下而上的加工
C.資料推動(dòng)加工
D.概念推動(dòng)加工
A.在吵雜的鬧市里別人喊逢己的名字也容易聽到
B.在一定距離內(nèi)看一個(gè)人會(huì)覺(jué)得他高矮不變
C.在陽(yáng)光下煤反射的光遠(yuǎn)大于暗光下石灰反射的光量，看起來(lái)石灰總比煤亮
D.畫家只用幾筆，你便能認(rèn)出他畫的是什么
A.都受一定的時(shí)間、空間的限制
B.都具有現(xiàn)實(shí)性和直觀性
C.都是人的高級(jí)心理活動(dòng)的基礎(chǔ)
D.同屬于感性認(rèn)識(shí)過(guò)程
A.刺激物的性質(zhì)
B.刺激物的特點(diǎn)
C.個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)
D.個(gè)體的態(tài)度
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）