A.數(shù)量
B.性質(zhì)
C.難度
D.學(xué)習(xí)時間
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你可能感興趣的試題
A.部分遺忘
B.完全遺忘
C.暫時遺忘
D.永久遺忘
A.對識記材料的理解程度
B.是否有明確的識記目的和任務(wù)
C.識記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動機(jī)
A.對識記材料的理解程度
B.是否有明確的識記目的和任務(wù)
C.識記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動機(jī)
A.全面性
B.準(zhǔn)確性
C.速度
D.牢固性
A.識記
B.回憶
C.再認(rèn)
D.保持
A.以自然語言為媒介的組織加工
B.按語義歸類
C.主觀組織
D.以視覺表象為中介的組織加工
A.言語聽覺編碼
B.視覺編碼
C.語義編碼
D.表象編碼
A.痕跡衰退說
B.干擾抑制說
C.近事遺忘說
D.遠(yuǎn)事遺忘說
A.記憶材料的內(nèi)容
B.記憶材料的數(shù)量
C.記憶材料的性質(zhì)
D.人們對材料的再編碼
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.瞬間記憶
最新試題
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
下列哪些特點是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨有的()
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
提出了人格的七因素模型的是()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()