A.培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度
B.促進(jìn)團(tuán)結(jié)、消除矛盾
C.招聘到高質(zhì)量人才
D.激勵(lì)員工、鼓舞士氣
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A.目的不明確
B.信息來(lái)源不準(zhǔn)確
C.工作分析小組成員或被分析對(duì)象的不穩(wěn)定
D.宣傳不到位
A.業(yè)務(wù)規(guī)劃
B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
C.晉升規(guī)劃
D.戰(zhàn)略規(guī)劃
A.勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施更新改造費(fèi)用
B.健康檢查和職業(yè)病防治費(fèi)用
C.勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)品研發(fā)費(fèi)用
D.工傷保險(xiǎn)費(fèi)
A.環(huán)境和物力
B.環(huán)境和財(cái)力
C.環(huán)境和條件
D.環(huán)境和特征
A.招聘?jìng)溥x方案
B.內(nèi)部招聘方案
C.外部招聘方案
D.招募選擇方案
A.對(duì)比效應(yīng)
B.首見(jiàn)效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.誘導(dǎo)效應(yīng)
A.基礎(chǔ)
B.必要條件
C.依據(jù)
D.前提
A.回歸分析方法
B.勞動(dòng)定額法
C.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)技術(shù)
D.計(jì)算機(jī)模擬法
A.員工的行為難以監(jiān)督與控制
B.任務(wù)飽滿，有超額工作的必要
C.根據(jù)工作能力和潛力來(lái)確定薪酬的
D.大型企業(yè)的高層管理
A.能力考核
B.態(tài)度考核
C.業(yè)績(jī)考核
D.績(jī)效考核
最新試題
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
對(duì)于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后，才可以慎重進(jìn)行。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。
運(yùn)用目標(biāo)管理法，評(píng)價(jià)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上，評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。