判斷題教育要促進幼兒的全部發(fā)展，所以對幼兒各方面的要求齊頭并進，同時發(fā)展。
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3.單項選擇題教師將兒童作為具有獨立人格的人來對待，尊重他們的思想感情、興趣、愛好、要求和愿望等，體現(xiàn)出教師尊重兒童的（）
A.人格尊嚴
B.合法權益
C.全面發(fā)展
D.個別差異
4.單項選擇題下列哪項不是我國幼兒園制定教育目標的依據(jù)（）
A.社會發(fā)展的要求
B.幼兒身心發(fā)展的規(guī)律
C.幼兒家長的要求
D.幼兒教育的啟蒙性質
7.填空題幼兒園的雙重工作任務是（）和（）
8.問答題請談談你對陶行知“生活教育觀”的理解。
9.名詞解釋恩物
最新試題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題