判斷題在幼兒園進行體育教學(xué)時應(yīng)多設(shè)一些技巧性訓(xùn)練項目。
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3.單項選擇題幼兒藝術(shù)教育應(yīng)以()為中心。
A.社會生活
B.教師生活
C.家長生活
D.幼兒生活
4.單項選擇題幼兒園科學(xué)教育應(yīng)以()為主要目標。
A.萌發(fā)幼兒的興趣和探究欲望
B.培養(yǎng)環(huán)保意識和行為
C.知識的學(xué)習(xí)和掌握
D.發(fā)展幼兒合作、表達與交流能力
5.單項選擇題幼兒社會教育的主要途徑是()
A.親子活動
B.社區(qū)教育
C.幼兒園的一日活動及各項活動
D.同伴交往
6.單項選擇題幼兒語言教育是以()為根本目的的。
A.促進幼兒口頭語言能力的提高
B.促進幼兒書面語言能力的提高
C.促進幼兒身心健康的發(fā)展
D.培養(yǎng)幼兒對文學(xué)藝術(shù)作品的興趣
7.單項選擇題徒手操屬于幼兒()
A.身體姿勢與體操練習(xí)
B.基本動作練習(xí)
C.體育游戲
D.技巧性訓(xùn)練
8.單項選擇題幼兒教育的根本目的是()
A.促進幼兒身心健康發(fā)展
B.促進幼兒語言發(fā)展
C.促進幼兒道德品質(zhì)的發(fā)展
D.促進幼兒智力的發(fā)展
最新試題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
題型:單項選擇題