A.不斷學(xué)習(xí)
B.良好的人際關(guān)系
C.掘和培養(yǎng)潛在的領(lǐng)導(dǎo)者
D.權(quán)力
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A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.貫徹科學(xué)發(fā)展觀
B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C.解決民生問題
D.解決領(lǐng)導(dǎo)體制問題
A.相互制約
B.各個擊破
C.規(guī)劃整合
D.分而治之
A.更新用人觀念
B.處理好集中與民主的關(guān)系
C.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
D.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
A.領(lǐng)導(dǎo)識人藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)擇人藝術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù)
D.領(lǐng)導(dǎo)委托藝術(shù)
A.四項(xiàng)基本原則
B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
C.科學(xué)發(fā)展觀
D.人民群眾當(dāng)家作主
A.能力因素
B.專業(yè)因素
C.情感因素
D.品格因素
A.管理決策
B.智力決策
C.行政決策
D.政務(wù)決策
A.經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制
B.“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制
C.專家體團(tuán)式的領(lǐng)導(dǎo)體制
D.多級領(lǐng)導(dǎo)體制
A.西蒙
B.弗倫奇
C.伯恩斯
D.科特
最新試題
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果，是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步，它推動了近代資本主義的發(fā)展。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色，即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的，因此總是有效的。
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無政治責(zé)任。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于，公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作，而且有能力維護(hù)機(jī)關(guān)觀點(diǎn)和公共利益，以及符合法律規(guī)范的治理過程。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）