A.美國
B.德國
C.法國
D.中國
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A.前伸數(shù)
B.分道差
C.切入差
A.2л(36+1.22)=233.86米
B.2л(36+1.22+0.3)=235.74米
C.2л(36+1.22+0.2)=235.12米
A.建筑的總面積
B.建筑面積的總長
C.建筑面積的總寬
A.建筑的總面積
B.建筑面積的總長
C.建筑面積的總寬
A.3×8人+2×7人分組
B.4×6人+2×7人分組
C.4×8人+1×6人分組
A.各項參賽人數(shù)
B.兼項的人數(shù)和情況
C.各單位參加人數(shù)。
A.落地緩沖動作
B.雙腳踏跳動作
C.騰空技術(shù)動作
A.2πr
B.2π(r+0.3)
C.2π(r-0.3)
D.2π(r+0.2)
A.徑賽裁判長
B.總裁判長
C.副總裁判長
D.技術(shù)官員
A.三
B.四
C.五
最新試題
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時關(guān)系到一個教師的()。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng),提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。