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A.人的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在長(zhǎng)時(shí)記憶中構(gòu)成的一個(gè)比較穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)，稱(chēng)為圖式
B.圖式表示的不是許許多多的具體事物，而是各種知識(shí)要素的相互聯(lián)系和相互作用。
C.所有人的圖式都是一致的。
D.圖式使長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息得到激活后，往往不是直接地簡(jiǎn)單向外提取，而是經(jīng)過(guò)推理進(jìn)行建構(gòu)，提取出來(lái)的是按照?qǐng)D式改造過(guò)的信息
A.受人以往知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響
B.知覺(jué)是感覺(jué)的相加
C.對(duì)同一事物，不同的人知覺(jué)不同
D.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感官的事物的整體反應(yīng)
A.它是對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的反應(yīng)
B.它是對(duì)過(guò)去作用于感覺(jué)器官客觀事物的反應(yīng)
C.它是人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反應(yīng)
D.它是人腦對(duì)客觀事物的整體反應(yīng)
最新試題
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是（）
漫畫(huà)家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類(lèi)型是（）
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱(chēng)作（）