A、強(qiáng)化
B、消退
C、有效
D、泛化
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A、前瞻性研究
B、回顧性研究
C、以上都對(duì)
D、以上都不對(duì)
A、使用分子遺傳學(xué)、腦影象技術(shù)和神經(jīng)電生理等方面的前沿手段
B、采用以心理作業(yè)作為應(yīng)教源的各種心理應(yīng)激測(cè)試技術(shù)
C、在臨床和生活情景中對(duì)有關(guān)變量進(jìn)行控制研究
D、以上都對(duì)
A、測(cè)驗(yàn)法
B、問(wèn)卷法
C、座談法
D、以上都對(duì)
A.晤談法是與來(lái)訪者交談、并做觀察、記錄和分析的方法
B.晤談法可應(yīng)用于心理評(píng)估、診斷、治療、咨詢領(lǐng)域
C.晤談法與訪問(wèn)法、座談法、問(wèn)卷法等屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的調(diào)查法
D.以上都對(duì)
A.內(nèi)省法又稱主觀觀察法
B.調(diào)王法又稱心理測(cè)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法可在生活情景中進(jìn)行
D.研究結(jié)果司用描述法報(bào)告
最新試題
生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()
事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫(xiě),收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為:()
提出社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的是班都拉。()
認(rèn)知學(xué)派的基本觀點(diǎn)
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的問(wèn)題。(或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。)
舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。
舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。
強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀
最先提出了“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)的學(xué)者是坎農(nóng)。()