A.發(fā)展水平
B.情緒變化
C.發(fā)展進(jìn)程
D.聰慧程度
E.動(dòng)作靈敏

A.嬰幼兒基本情況
B.語(yǔ)言發(fā)展水平狀況
C.確定的發(fā)展目標(biāo)
D.觀察和評(píng)價(jià)
E.教育策略和游戲

A.促進(jìn)嬰幼兒情感和社會(huì)性發(fā)展
B.針對(duì)嬰幼兒的個(gè)體語(yǔ)言發(fā)展差異
C.促進(jìn)嬰幼兒個(gè)體語(yǔ)言發(fā)展
D.增強(qiáng)嬰幼兒感知能力
E.促進(jìn)嬰幼兒視覺(jué)發(fā)展

A.了解孩子的語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r
B.確定語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)內(nèi)容
C.制定適宜的語(yǔ)言培養(yǎng)日標(biāo)
D.實(shí)施語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
E.評(píng)估

A.確定有差異性的語(yǔ)言教育的基礎(chǔ)
B.準(zhǔn)備實(shí)施有差異性的語(yǔ)言教育的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
C.制定小班化語(yǔ)言教育計(jì)劃
D.確定游戲活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容
E.制定個(gè)別化語(yǔ)言教育計(jì)劃

A.集體教育
B.個(gè)班教育
C.小組教育
D.有差異性教育
E.個(gè)別化教育

A.佚事記錄法
B.表格記錄法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.跟蹤記錄法
E.篩查注

A.要求他學(xué)用簡(jiǎn)單句（雙詞句）表達(dá)自己的需求
B.培養(yǎng)他講故事
C.培養(yǎng)他喜歡和成人一起閱讀、聽故事
D.學(xué)念兒歌
E.說(shuō)出自己的姓

A.使用復(fù)合句
B.聽指令做事
C.重復(fù)說(shuō)過(guò)的字眼
D.說(shuō)短句
E.停用簡(jiǎn)單句

A.用正確的發(fā)音去引導(dǎo)他
B.不要學(xué)他不清晰的語(yǔ)言
C.長(zhǎng)期使用正確的語(yǔ)音
D.加強(qiáng)訓(xùn)練
E.經(jīng)常學(xué)他不清晰的語(yǔ)言