A.盆浴
B.水浴
C.沐浴
D.空氣浴
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A.視覺和聽覺
B.視覺和觸覺
C.視覺和感覺
D.聽覺和感覺
A、大小的變化
B、比例的變化
C、舊特征的消失、新特征的獲得
D、以上都是
A、開水
B、冷水
C、冰水
D、溫開水
A、從小肌肉動作到大肌肉動作
B、從身體上部動作到下部動作
C、全身性的、籠統(tǒng)性、散漫的
D、局部的、準確的、專門化的
A.不要扶住頭部
B.扶住頭部
C.扶住頸部
D.扶住背部
A.潤膚油
B.毛巾
C.衣服
D.帽子
A.尿素
B.肝素
C.硫磺
D.蛋白質(zhì)
A、行為
B、神情
C、神態(tài)
D、臉色及動作
A.嬰幼兒配方奶粉
B.煉奶
C.甜奶
D.全脂奶粉
A、寶寶的社會交往能力
B、嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力
C、寶寶的認知能力
D、建立平衡感
最新試題
對于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點在于培養(yǎng)他們正確的表達與溝通方式和習慣。
嬰兒的運動,它的發(fā)展有一定的規(guī)律,家長不能拔苗助長。
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點進行個性化教學。
提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細動作的重要條件。
在活動設(shè)計時應根據(jù)嬰幼兒精細動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細動作能力。
5個月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體,但缺乏準確性。
感知覺游戲訓練內(nèi)容應多樣化和全面性。
游戲化的教學方式可以使幼兒在玩耍的同時掌握語言表達能力,這需要幼兒教師結(jié)合實際生活設(shè)定不同場景不同類型的游戲。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運動和話語的模仿。