最新試題
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
題型:?jiǎn)柎痤}
為保證社區(qū)的安全,對(duì)被告人或罪犯開展調(diào)查評(píng)估時(shí),應(yīng)當(dāng)了解其(),以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。
題型:多項(xiàng)選擇題
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
在調(diào)查回訪過程中,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()原則。
題型:多項(xiàng)選擇題
社區(qū)矯正解除的條件是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯,在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被()的事項(xiàng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒,使之更快的融入矯正生活。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正接收制度。
題型:?jiǎn)柎痤}
需求評(píng)估是開展社區(qū)矯正對(duì)象()工作的前提。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題