A、傳授儒家經(jīng)典
B、培養(yǎng)郡國(guó)屬吏
C、為太學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生
D、推行地方教化
E、教學(xué)識(shí)字、習(xí)字
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A、太學(xué)
B、官邸學(xué)
C、郡國(guó)學(xué)
D、鴻都門學(xué)
E、經(jīng)館
A、視學(xué)制度
B、選賢貢士制度
C、養(yǎng)士用士制度
D、察舉制度
E、以上選項(xiàng)都對(duì)
A、辟雍
B、東序
C、成均
D、瞽宗
E、上庠
A、庠
B、序
C、校
D、學(xué)校
E、學(xué)
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.費(fèi)希特
D.凱興斯坦納
A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革
A.18世紀(jì)
B.19世紀(jì)
C.20世紀(jì)
D.21世紀(jì)
A.福斯特法案
B.基佐教育法
C.費(fèi)里教育法
D.富爾教育法
A.導(dǎo)生制
B.導(dǎo)師制
C.師徒制
D.師生制
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.日本
最新試題
民國(guó)初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
(),為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進(jìn)士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開(kāi)了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。