A.功能模式
B.心理社會模式
C.問題解決模式
D.任務為中心的介入模式
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A.功能模式
B.心理社會模式
C.問題解決模式
D.任務為中心的介入模式
A.康復訓練和醫(yī)療救助
B.幫助擴大交往能力
C.開發(fā)利用潛能
D.心理健康教育
A.家庭救助
B.家庭生活服務
C.家庭關系協(xié)調(diào)
D.婚姻輔導
A.美國出版的《世界社會科學百科全書》
B.美國社會工作者協(xié)會(NASW)
C.王思斌
D.Kirst-Ashman
A.個案
B.家庭
C.團體
D.社區(qū)
E.機構(gòu)
A.悲傷
B.失落
C.矛盾
D.痛苦
E.憤怒和拒絕
A.短期
B.中期
C.近期
D.長期
E.永久性
A.決定結(jié)案的時間和檢查目標完成的程度
B.保持已有的進步并促進案主不斷成長
C.與案主一起共同解決結(jié)案過程中可能體驗到的情緒反應
D.邀請案主對社工進行評估
E.進行適當?shù)霓D(zhuǎn)介
A.需求評估
B.評估的可行性測定
C.過程分析
D.項目結(jié)果分析
E.項目監(jiān)測
A.單個對象設計
B.目標實現(xiàn)程度的測量
C.任務完成情況的評分
D.案主滿意度的調(diào)查
E.焦點團體
最新試題
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境,小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設計提出策略性建議。關于個案研究特點的說法,正確的有()。
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。
小王是某社會工作服務機構(gòu)新入職的社會工作者,在進入社區(qū)開展服務時,發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解,經(jīng)常把社會工作者當作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。
某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。
下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設計要求的有()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。