A．眨眼
B．踢腿
C．嗤鼻
D．犬叫
E．穢語
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A．智商在70～79之間
B．成年以后可達到6～9歲的心理年齡
C．就讀小學(xué)后學(xué)習困難，最終勉強完成小學(xué)的學(xué)業(yè)
D．日常生活需人照料，無社會行為的能力
E．不認識親人及周圍環(huán)境
A．強迫癥狀
B．注意缺陷與多動障礙
C．情緒不穩(wěn)或易激惹
D．智力低下
E．睡眠障礙
A．患者盡量回避恐懼對象
B．恐懼對象是日常生活中的事物和情境
C．影響患者的正常生活、學(xué)習和社交活動
D．恐懼程度與恐懼對象所具有的危險程度相當
E．使兒童產(chǎn)生恐懼的事物和情境并不具有具有危險性
下列關(guān)于兒童分離性焦慮的情緒反應(yīng)錯誤的是()
A．痛苦
B．恐懼
C．發(fā)脾氣
D．煩躁不安
E．情緒淡漠
A．擔心自己會走失
B．擔心自己再也見不到親人
C．擔心自己會被綁架、被殺害
D．擔心學(xué)校的小朋友不喜歡自己
E．擔心所依戀的對象可能遇到傷害
A．多起病于6歲以前
B．反復(fù)出現(xiàn)與分離有關(guān)的噩夢
C．所依戀的對象僅是兒童的母親
D．發(fā)生在兒童與所依戀的對象分離時
E．分離時出現(xiàn)頭痛、惡心、嘔吐等軀體癥狀
A．破壞行為
B．攻擊性行為
C．模仿動作
D．抽動癥狀
E．抑郁情緒
A．智力發(fā)育低下
B．社會適應(yīng)困難
C．屬于廣泛性發(fā)育障礙
D．起病于大腦發(fā)育成熟以后
E．起病與生物、心理及社會因素有關(guān)
最新試題
若患者有睡眠問題，同時常感煩躁、坐立不安，情緒也較低落，選用以下哪一種藥物治療可同時治療多動又解決情緒問題（）
下一步的處理（）
以下藥物中，常用于抽動障礙治療的是（）
關(guān)于多動綜合征預(yù)后的說法中正確的是（）
關(guān)于兒童注意缺陷與多動障礙，下列說法不正確的是（）
對此患者，下一步的處理可考慮（提示：治療第8日，氟哌啶醇減至1.5mg／d，同時加用鹽酸苯海索片1mg／d，舍曲林于第2周加至125mg／d。治療3周后，強迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失，但治療第四周時抽動癥狀緩解仍不明顯。）（）
想進一步評估患者的癥狀嚴重程度，下面哪種心理測驗比較適合（）
目前最理想的治療是（）
還應(yīng)詢問患兒哪些病史資料（）
［假設(shè)信息］該患者經(jīng)兒童韋氏智力測驗結(jié)果為IQ：103，老師補充：該同學(xué)父母離異，家庭教育不力，雖然老師都感覺他很聰明，但是他學(xué)習上不投入，上課開小差，東張西望，搞小動作，惹周圍同學(xué)，有時下座位去惹人家。下課更是忙得不得了，爬高上梯，膽子太大了。上課不遵守紀律，老師批評其行為，他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定，動不動就發(fā)脾氣，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭執(zhí)，更嚴重的是經(jīng)常逃學(xué)、說謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負弱小同學(xué)，破壞學(xué)校公共財產(chǎn)。結(jié)合上述資料，此病人最可能的診斷是（）