問(wèn)答題如何區(qū)別注意缺陷與多動(dòng)障礙與精神發(fā)育遲滯的學(xué)習(xí)困難?
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童社交恐懼癥的臨床表現(xiàn)。
2.問(wèn)答題試述注意缺陷與多動(dòng)障礙主要臨床表現(xiàn)。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童孤獨(dú)癥與精神發(fā)育遲滯的鑒別要點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童孤獨(dú)癥預(yù)后的影響因素。
6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童恐懼癥的臨床表現(xiàn)。
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述精神發(fā)育遲滯患者的藥物治療原則。
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述注意缺陷與多動(dòng)障礙的診斷要點(diǎn)。
9.問(wèn)答題試述輕、中、重、極重度精神發(fā)育遲滯的臨床特點(diǎn)。
10.問(wèn)答題試述精神發(fā)育遲滯的可能病因。
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對(duì)此患者,下一步的處理可考慮(提示:治療第8日,氟哌啶醇減至1.5mg/d,同時(shí)加用鹽酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治療3周后,強(qiáng)迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失,但治療第四周時(shí)抽動(dòng)癥狀緩解仍不明顯。)()
題型:多項(xiàng)選擇題
為對(duì)該患者進(jìn)行全面評(píng)估,目前哪些檢查是必要的()
題型:多項(xiàng)選擇題
還應(yīng)進(jìn)行哪些相關(guān)檢查()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不是影響多動(dòng)綜合征預(yù)后因素的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童孤獨(dú)癥患者可以有以下臨床表現(xiàn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
若患者有睡眠問(wèn)題,同時(shí)常感煩躁、坐立不安,情緒也較低落,選用以下哪一種藥物治療可同時(shí)治療多動(dòng)又解決情緒問(wèn)題()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)上述資料,除了注意力以外你認(rèn)為精神檢查還應(yīng)重點(diǎn)檢查什么內(nèi)容()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)目前獲取的資料,患者目前可能存在哪些診斷()
題型:多項(xiàng)選擇題
進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動(dòng)作多,找人小聲講話,東張西望,有時(shí)下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
若要確立品行障礙的診斷,需要符合以下哪些條件()
題型:多項(xiàng)選擇題