A.行為理論
B.角色理論
C.動(dòng)機(jī)理論
D.態(tài)度理論
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你可能感興趣的試題
A.0度參與
B.漫不經(jīng)心參與
C.生物性參與
D.深度參與
A.“角色行使”
B.“角色功能”
C.“角色意識(shí)”
D.“角色參與”
A.凸現(xiàn)性角色
B.明顯性角色
C.活躍性角色
D.自致性角色
A.“角色扮演”
B.“角色功能”
C.“角色意識(shí)”
D.“角色參與”
A.先天性角色
B.后發(fā)性角色
C.自發(fā)性角色
D.自致性角色
A.社區(qū)圖
B.社會(huì)圖
C.社網(wǎng)圖
D.社量圖
A.先天的模仿
B.習(xí)得的模仿
C.自覺(jué)的模仿
D.被動(dòng)的模仿
A.伯德惠斯戴爾
B.阿希
C.霍爾
D.喬姆斯基
A.文字的方式
B.表情的方式
C.口頭的方式
D.暗號(hào)的方式
A.社會(huì)化
B.敵對(duì)化
C.個(gè)體化
D.理想化
最新試題
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()