A.臨床心理學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.行為醫(yī)學(xué)
D.心身醫(yī)學(xué)
E.神經(jīng)心理學(xué)
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A.否認(rèn)
B.合理化
C.壓抑
D.抑制
E.內(nèi)射
A.潛意識(shí)
B.無(wú)意識(shí)
C.意識(shí)
D.下意識(shí)
E.前意識(shí)
A.2:1
B.5:1
C.10:1
D.15:1
E.20:1
A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛伊德
D.霍妮
E.阿歷克山大
A.潛意識(shí)
B.無(wú)意識(shí)
C.意識(shí)
D.下意識(shí)
E.前意識(shí)
A.本我
B.自我
C.超我
D.情結(jié)
E.原型
A.本我—自我—超我
B.自我—本我—超我
C.超我—本我—自我
D.超我—自我—本我
E.本我—超我—自我
A.自我遵循“現(xiàn)實(shí)原則”
B.自我產(chǎn)生于超我
C.自我為超我服務(wù)
D.自我代表本能的力量
E.以上觀(guān)點(diǎn)均不正確
A.本我遵循“現(xiàn)實(shí)原則”
B.本我產(chǎn)生于自我
C.本我為超我服務(wù)
D.本我代表本能的力量
E.以上觀(guān)點(diǎn)均不正確
A.人格由本我、自我和超我三部分交互作用而組成
B.本我遵循“享樂(lè)原則”
C.自我遵循“現(xiàn)實(shí)原則”
D.超我遵循“至善原則”
E.以上觀(guān)點(diǎn)均正確
最新試題
生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀(guān)”的醫(yī)學(xué)模式。()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問(wèn)題,涉及()
主要研究心理測(cè)驗(yàn)和心理治療的學(xué)科是臨床心理學(xué)。()
對(duì)一批A、型行為類(lèi)型者,目前開(kāi)始作綜合行為矯正指導(dǎo),此后追蹤5個(gè)月實(shí)施過(guò)程中的被試行為改變程度,以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果,這是:()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門(mén)工作中得到應(yīng)用:()
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的問(wèn)題。(或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。)
舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。
操作條件反射的理論意義
心理生理學(xué)是研究心理變化和行為活動(dòng)如何影響生理活動(dòng)及其相互作用。()
1977年提出了生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是()