單項(xiàng)選擇題在人力資源所包括的幾個(gè)素質(zhì)中，（）是基礎(chǔ)。

A、科學(xué)文化素質(zhì)
B、思想道德素質(zhì)
C、身體素質(zhì)
D、技能能力素質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題美國行為學(xué)家馬斯洛把人的需要按由低到高的順序分為（）。

A、安全、生理、尊重、社交、自我實(shí)現(xiàn)
B、生理、安全、尊重、自我實(shí)現(xiàn)、社交
C、生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)
D、生理、尊重、安全、社交、自我實(shí)現(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題按照行為科學(xué)家的研究，人的行為鏈條為（）。

A、動(dòng)機(jī)→需要→行為→目標(biāo)
B、需要→行為→動(dòng)機(jī)→目標(biāo)
C、目標(biāo)→需要→動(dòng)機(jī)→行為
D、需要→動(dòng)機(jī)→行為→目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，就業(yè)最重要的一個(gè)條件是（）

A、健康的身體
B、忠實(shí)于雇主
C、身懷一技之長
D、具有知識和不斷創(chuàng)新的能力

4.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究起點(diǎn)是（）。

A、勞動(dòng)力市場理論
B、工資理論
C、人的勞動(dòng)和人力資源
D、個(gè)人職業(yè)生涯與職業(yè)選擇

5.單項(xiàng)選擇題（）標(biāo)志著勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科，進(jìn)行獨(dú)立發(fā)展階段。

A、索羅門•布拉姆的《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》著作出版
B、20世紀(jì)30年代的“凱恩斯革命”
C、20世紀(jì)40年代，芝加哥學(xué)派進(jìn)行的“勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)革命”
D、我國朱九通教授所著的《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》出版

7.單項(xiàng)選擇題在遠(yuǎn)古時(shí)期，在（）著作中，熱情謳歌了人類的勞動(dòng)，認(rèn)為只有勞動(dòng)才能得到財(cái)富、榮譽(yù)、家庭和朋友。

A、赫西奧德的《勞動(dòng)與時(shí)日》
B、色諾芬的《經(jīng)濟(jì)論》
C、色諾芬的《雅典的收入》
D、柏拉圖的《理想國》

8.單項(xiàng)選擇題馬克思的勞動(dòng)力商品理論認(rèn)為：貨幣轉(zhuǎn)化為資本的關(guān)鍵在于（）。

A、勞動(dòng)者具有人身自由
B、勞動(dòng)者喪失了一切生產(chǎn)資源和生活資料
C、勞動(dòng)力成為商品
D、勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化

9.單項(xiàng)選擇題一般而言，正常的收入差距范圍的基尼系數(shù)水平是（）。

A.0.1～0.3
B.0.2～0.3
C.0.2～0.4
D.0.2～0.5

10.單項(xiàng)選擇題（）包括國家通過立法規(guī)定的工時(shí)制度、延長工作時(shí)間（加班加點(diǎn)）的條件及最高限額、休息休假制度等，其立法宗旨在于確保勞動(dòng)者的休息休假權(quán)的實(shí)現(xiàn)。

A.最長勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
B.基本勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
C.最低社會保障
D.最低工資標(biāo)準(zhǔn)