配伍題“前怕狼，后怕虎”，這種動機沖突是()|“魚與熊掌不可兼得”，這種動機沖突是()
A．雙趨沖突
B．雙避沖突
C．趨避沖突
D．雙重趨避沖突
E．雙趨雙避沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.配伍題馬期洛需要層次論中最高層次需要是()發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自已的理想與抱負的需要是()
A．生理需要
B．安全需要
C．愛與被愛的需要
D．尊重的需要
E．自我實現(xiàn)的需要
2.配伍題意志行動中善于控制自己的行動，約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的()辦事見異思遷，虎頭蛇尾的人，其缺乏()執(zhí)拗和一意孤行的人，其意志活動()
A．自覺性
B．果斷性
C．堅韌性
D．自制性
E．獨立性
3.配伍題一名幼兒去動物園游玩，能說出很多動物的名字，這是知覺的()一個有經(jīng)驗的醫(yī)生，能夠從x線片上看到并不為一般人所覺察的病灶，這是知覺的()
A．選擇性
B．整體性
C．理解性
D．個別性
E．恒常性
4.配伍題以需要為基礎(chǔ)，動機可劃分為()以需要為基礎(chǔ)，根據(jù)動機的社會效益，動機可劃分為()以需要為基礎(chǔ)，根據(jù)動機的作用，動機可劃分為()以需要為基礎(chǔ)，根據(jù)引起動機的原因，動機可劃分為()
A．原始動機和習(xí)得動機
B．生理性動機和社會性動機
C．主動動機和輔助動機
D．有意識動機和無意識動機
E．正確的動機和錯誤的動機
5.配伍題情緒外周理論()情緒丘腦理論()情緒認(rèn)知理論()情緒動機分化理論()情緒發(fā)生理論()
A．阿諾德
B．沙赫特—辛格
C．坎農(nóng)—巴德
D．詹母斯—蘭格
E．湯姆金斯—伊扎德
6.配伍題提出人格可以用兩個緯度來描述：一是內(nèi)—外向，一是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，此理論的倡導(dǎo)者是()有機的融合了類型模式和特質(zhì)模式，提出更加全面、系統(tǒng)的人格結(jié)構(gòu)緯度理論的心理學(xué)家是()提出人格特質(zhì)理論，認(rèn)為構(gòu)成人格的特質(zhì)有根源特質(zhì)和表面特質(zhì)的心理學(xué)家是()提出人格自我理論的心理學(xué)者是()提出人格社會學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)者是()
A．卡特爾
B．艾克森
C．斯金納
D．阿爾伯特
E．羅杰斯
7.配伍題表現(xiàn)為心理活動的動力特征()一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)()人格中具有核心意義的心理特征()人完成某種活動必需的心理特征()人格結(jié)構(gòu)中的調(diào)節(jié)系統(tǒng)()
A．能力
B．氣質(zhì)
C．性格
D．人格
E．自我意識
10.配伍題教師邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)是()汽車司機在駕駛時，能熟練地做到眼、耳、手、腳并用，這種注意特性是()把注意長時間保持在同一活動上是()
A．注意廣度
B．注意穩(wěn)定性
C．注意分配
D．注意的轉(zhuǎn)移
E．注意的持久性
最新試題
消極性挫折反應(yīng)主要有（）。
題型：多項選擇題
怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我？（）
題型：多項選擇題
性器官期人格可向兩極發(fā)展的方面包括（）等。
題型：多項選擇題
有關(guān)氣質(zhì)的論述，正確的有（）。
題型：多項選擇題
《精神分析引論》全書共分為哪三個部分？（）
題型：多項選擇題
制約情緒的因素主要有（）。
題型：多項選擇題
人的個性心理主要包括（）。
題型：多項選擇題
社會化情緒主要包括（）。
題型：多項選擇題
弗洛伊德的學(xué)說已經(jīng)成為西方人文科學(xué)發(fā)展的重要思想基礎(chǔ)，也成為許多社會科學(xué)家的一種思維模式和方法論基礎(chǔ)。
題型：判斷題
如何克服人際交往中的羞怯心理？（）
題型：多項選擇題