A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
E.空想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
E.抽象運算階段
A.發(fā)展的連續(xù)性
B.發(fā)展的整體性
C.發(fā)展的不均衡性
D.發(fā)展的高速度
E.發(fā)展的均衡性
A.頭尾原則
B.左右原則
C.遠近原則
D.前后原則
E.大小原則
A.類別關系認識
B.互反關系認識
C.可逆關系認識
D.補償關系認識
E.演繹關系認識
A.情緒不穩(wěn)定
B.興趣太廣泛
C.自制力差
D.缺乏高尚的道德品質
E.耐受力差
A.感知運算水平
B.前運算水平
C.形式運算水平
D.具體運算水平
E.以上都不是
A.社會因素
B.環(huán)境因素
C.遺傳因素
D.教育因素
E.以上都不是
A.說服教育
B.榜樣作用
C.認識構建
D.充分營養(yǎng)
E.遺傳作用
A.3~4種
B.1~3種
C.3~7種
D.5~6種
E.3~5種
A.2個月后
B.1個月后
C.4個月后
D.5個月后
E.3個月后
最新試題
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產性的愛”內容包括()。
情緒的形態(tài)中,()是指有的人認為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認為做錯事的人都有不得已的苦衷。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關自我情緒認知與管理的方法建議。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關系、家庭、金錢以及體能狀況等。
軀體性心理障礙的預防包括()。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導致心理問題和精神障礙。
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。