A.再思
B.降低
C.重組
D.釋放
E.放松
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.血管迷走反應(yīng)
B.過(guò)度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.神經(jīng)衰弱
A.交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)軸
B.下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸
C.下丘腦—垂體—性腺軸
D.下丘腦—垂體—甲狀腺軸
E.丘腦下部—垂體后葉軸
A.血管迷走反應(yīng)
B.過(guò)度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.神經(jīng)衰弱
A.預(yù)期應(yīng)對(duì)
B.獲得信息
C.行動(dòng)規(guī)劃
D.自我調(diào)控
E.改變認(rèn)知
A.防御機(jī)制
B.合理化
C.改變認(rèn)知
D.學(xué)會(huì)放松
E.社會(huì)支持
A.應(yīng)激
B.中介
C.反應(yīng)
D.結(jié)果
E.應(yīng)對(duì)
A.可減輕已有的軀體疾病
B.可加重已有的軀體疾病
C.是軀體與精神痛苦的根源
D.是人成長(zhǎng)發(fā)展的必要條件
E.維持人的正常功能活動(dòng)
A.可減輕已有的軀體疾病
B.可加重已有的軀體疾病
C.是軀體與精神痛苦的根源
D.是人成長(zhǎng)發(fā)展的必要條件
E.維持人的正常功能活動(dòng)
A.可減輕已有的軀體疾病
B.可加重已有的軀體疾病
C.是軀體與精神痛苦的根源
D.是人成長(zhǎng)發(fā)展的必要條件
E.維持人的正常功能活動(dòng)
A.反應(yīng)
B.中介
C.輸入
D.輸出
E.應(yīng)對(duì)
最新試題
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。
在應(yīng)激中消極性最小而積極性最高的是挑戰(zhàn)。()
應(yīng)激理論最早提出是1966年。()
日常麻煩帶來(lái)的苦惱所構(gòu)成的應(yīng)激稱為困擾。()
簡(jiǎn)述心理因素影響免疫系統(tǒng)的可能途徑。
認(rèn)知評(píng)價(jià)
生活方式屬于心理性應(yīng)激源。()
應(yīng)激性生活事件量表是由霍爾姆斯和雷赫提出的。()
社會(huì)支持包括給予經(jīng)濟(jì)資助。()
心身反應(yīng)