A.所有的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
B.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
C.所有的心理應(yīng)激可以妨礙身心健康發(fā)展
D.較弱的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
E.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以妨礙心身健康發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.適當(dāng)?shù)男睦響?yīng)激可以提高個體的應(yīng)對能力
B.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以提高個體的應(yīng)對能力
C.適當(dāng)?shù)男睦響?yīng)激可以降低個體的應(yīng)對能力
D.較弱的心理應(yīng)激可以保持個體的應(yīng)對能力
E.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以保持個體的應(yīng)對能力
A.認(rèn)知評價(jià)
B.人格因素
C.社會支持
D.應(yīng)對能力
E.防御機(jī)制
A.將輸出信息反饋為輸入信息
B.將輸入信息轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵鲂畔?br />
C.包括心理、生理、社會中介
D.屬于應(yīng)激源的終末環(huán)節(jié)
E.對接收的信息進(jìn)行加工
A.遭遇重大生活事件
B.重大事件余波效應(yīng)
C.輕微而頻繁的困擾
D.自然環(huán)境突然變故
E.個體在組織中角色
A.調(diào)整對事情的態(tài)度
B.合理運(yùn)用防御機(jī)制
C.接受社會的支持
D.調(diào)整報(bào)負(fù)水平
E.以上都可采用
A.生理反應(yīng)量表示
B.生活變化單位表示
C.心身疾病發(fā)生率
D.心理緊張度表示
E.職業(yè)緊張度
A.坎農(nóng)
B.塞里
C.英格爾
D.沃爾夫
E.斯金納
A.適度的應(yīng)激可以活化機(jī)體的各種功能
B.適度的應(yīng)激可以損傷機(jī)體的各種功能
C.強(qiáng)烈的應(yīng)激可以活化機(jī)體的各種功能
D.強(qiáng)烈的應(yīng)激可以使人的自知能力提高
E.強(qiáng)烈的應(yīng)激可以導(dǎo)致自我評價(jià)的提高
A.自我防御反應(yīng)
B.“戰(zhàn)”的行為反應(yīng)
C.“逃”的行為反應(yīng)
D.退縮性反應(yīng)
E.焦慮性反應(yīng)
A.兩類
B.四類
C.三類
D.五類
E.六類
最新試題
某醫(yī)科大學(xué)年輕教師,平時(shí)身體健康。一次偶然檢查血常規(guī),發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞異常增高,后證實(shí)是白血病。心身馬上被擊垮,抑郁焦慮、沮喪,封閉孤獨(dú),失去康復(fù)的希望和信心,不到半年絕望離世。試用心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)加以剖析。
簡述心身中介機(jī)制影響健康的途徑。
心理防御機(jī)制
應(yīng)對
心身疾病
應(yīng)激
簡述心身疾病診斷、治療原則。
簡述心理因素影響免疫系統(tǒng)的可能途徑。
應(yīng)激狀態(tài)下,表現(xiàn)為遠(yuǎn)離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()
認(rèn)知評價(jià)是個體對應(yīng)激事件所抱有的態(tài)度和信念。()