A.將測(cè)驗(yàn)量表交給患者,讓其回家完成
B.向患者耐心解釋一下,繼續(xù)完成測(cè)驗(yàn)
C.請(qǐng)患者略微休息一下,繼續(xù)完成測(cè)驗(yàn)
D.請(qǐng)患者堅(jiān)持一下,盡可能的完成測(cè)驗(yàn)
E.為患者檢查一下,是否有軀體的疾病
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.28張圖片和1張空白卡片
B.29張圖片和1張空白卡片
C.30張圖片
D.28張圖片和2張彩色卡片
E.29張圖片和1張彩色卡片
A.測(cè)驗(yàn)使用文字材料
B.被試用言語(yǔ)作反應(yīng)
C.不易受文化程度的影響
D.可以結(jié)合操作測(cè)驗(yàn)使用
E.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)多采用此方式
A.作出心理和醫(yī)學(xué)診斷
B.在進(jìn)行臨床干預(yù)前提供病人的基礎(chǔ)信息
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)研究
D.計(jì)劃和指導(dǎo)治療性努力
E.預(yù)測(cè)未來(lái)成就
A.MMPI
B.EPQ
C.16-PF
D.SCL-90
E.CPI
A.E分低
B.N分高
C.P分高
D.L分低
E.E分高
A.肯定有腦損傷
B.肯定無(wú)腦損傷
C.暫時(shí)無(wú)法診斷
D.結(jié)果僅供參考
E.需結(jié)合其他檢查
A.兒童多動(dòng)癥
B.智力發(fā)育遲滯
C.智力發(fā)育缺陷
D.多動(dòng)癥伴愚魯
E.多動(dòng)癥伴癡魯
A.為人處事我行我素,工作、生活樂(lè)觀
B.為人處事多思善變,工作、生活敏感
C.為人處事開(kāi)朗豁達(dá),工作、生活隨意
D.為人處事焦慮悲觀,工作、生活刻板
E.為人處事小心謹(jǐn)慎,工作、生活條理
A.30張墨跡圖
B.20張墨跡圖
C.18張墨跡圖
D.12張墨跡圖
E.10張墨跡圖
A.自己有這個(gè)方便條件,誰(shuí)想做就做
B.向熟人解釋?zhuān)魺o(wú)特殊情況不需做
C.向熟人解釋這是一種評(píng)價(jià)兒童智力水平的根據(jù)
D.向熟人解釋這是孩子學(xué)習(xí)很有價(jià)值的參考信息
E.雖有這個(gè)方便條件,但要遵守測(cè)驗(yàn)的保密原則
最新試題
心理測(cè)驗(yàn)的行為樣本必須具有代表性。()
SCL-90量表用于反映有無(wú)心理癥狀及其嚴(yán)重程度。()
SAS有10個(gè)反向項(xiàng)目。()
語(yǔ)言知覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于智力測(cè)驗(yàn)。
MMPI屬于癥狀評(píng)定量表。()
MMPI的四個(gè)效度量表是K、L、Q、F量表。()
非言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)(操作測(cè)驗(yàn))
人的平均智商為85~115。()
簡(jiǎn)述人格測(cè)驗(yàn)的常用量表和用途。
卡特爾人格因素問(wèn)卷,將人格因素分為16個(gè)。()