A.否認(rèn)—懷疑期
B.精神失常期
C.休克—恐懼期
D.憤怒—沮喪期
E.接受—適應(yīng)期
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A.否認(rèn)
B.焦慮
C.過分依賴
D.失能評價
E.抑郁
A.心理效應(yīng)很大
B.生理效應(yīng)很大
C.社會效應(yīng)很大
D.心理效應(yīng)和生理效應(yīng)都很大
E.經(jīng)濟(jì)效應(yīng)很大
A.焦慮心理
B.悲觀心理
C.抵觸心理
D.以上均可能
E.以上均不可能
A.悲哀
B.緊張
C.激動
D.焦慮
E.壓抑著的憤怒情緒即將爆發(fā)
A.指導(dǎo)患者進(jìn)行自我維護(hù),自我調(diào)節(jié),以鞏固治療效果
B.估計患者出院后將要面臨的新問題
C.協(xié)助患者制定對策,解決預(yù)計將要出現(xiàn)的問題
D.妥善處理醫(yī)患雙方已建立的情感,順利結(jié)束關(guān)系
E.以上均是
A.病人角色沖突
B.病人角色缺如
C.病人角色消退
D.病人角色隱瞞
E.病人角色假冒
A.藥物
B.安慰劑
C.藥物代用品
D.假藥
E.糖衣片
A.醫(yī)院環(huán)境不好
B.醫(yī)療負(fù)擔(dān)過重
C.疾病無法治愈
D.病人期望值過高,無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
E.醫(yī)患之間產(chǎn)生沖突
A.焦慮、恐懼
B.自卑、抑郁
C.依賴、退化
D.憂慮、期盼
E.以上都是
A.主動性降低、耐受能力和自控能力增加
B.主動性降低、耐受能力和自控能力下降
C.主動性增加、耐受能力和自控能力下降
D.主動性、耐受能力和自控能力增加
E.主動性和自控能力下降、耐受能力增加
最新試題
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
病人憤怒反應(yīng)所伴有的“應(yīng)激反應(yīng)”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),將求醫(yī)行為分為主動型,被動型,參與型()
進(jìn)入病人角色的根本原因患病()
簡述病人不遵醫(yī)行為的原因。
對手術(shù)前病人,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)給予哪幾方面的咨詢。
導(dǎo)致病人情緒不穩(wěn)定的主要心理因素是個體心理特征()
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
醫(yī)患關(guān)系的核心是醫(yī)生的態(tài)度()