A.罪犯結(jié)伙斗毆,毆打他人,尋釁滋事,哄監(jiān)鬧獄、行兇暴動的
B.罪犯強行沖越監(jiān)獄人民警察為履行職責設(shè)置的警戒線的
C.以暴力方法抗拒或阻礙監(jiān)獄人民警察依法履行職責的
D.襲擊監(jiān)獄人民警察的
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A.罪犯脫逃
B.罪犯襲警
C.罪犯出現(xiàn)傳染性疾病
D.罪犯行兇傷害他人
A.所有重點罪犯都不允許安排在重點部位勞動;
B.對在監(jiān)獄重點部位勞動的罪犯根據(jù)工作需要物建耳目進行監(jiān)控;
C.發(fā)現(xiàn)不適宜在監(jiān)獄重點部位勞動的罪犯必須及時調(diào)離;
D.要嚴格審查需要安排到監(jiān)獄重點部位勞動的罪犯
A.車頭朝里;
B.拔出點火鑰匙;
C.搖上玻璃;
D.鎖好車門。
A.堅固
B.通風(fēng)
C.透光
D.保暖
A、有脫逃、行兇、自殺等行為的;
B、毆打或者指使他人毆打其他罪犯,欺壓其他罪犯和教唆他人犯罪,情節(jié)嚴重的;
C、受記過,三個月內(nèi)又被警告的;
D、受警告,三個月內(nèi)因同一行為被一次性扣5分的
A、著裝不整齊,舉止不端正,言語不文明,態(tài)度不和藹;
B、故意刁難會見人員或隨意延長、縮短會見時間;
C、私自安排他人會見罪犯;
D、索取、接受與本人工作有利害關(guān)系人員的宴請或財物。
A、持無效證件或與所持證件不符的;
B、未按規(guī)定進行審核(批)的;
C、精神和行為明顯異常的;
D、患嚴重傳染病的。
A、親屬、監(jiān)護人;
B、所屬國駐華使領(lǐng)館的外交、領(lǐng)事官員;
C、受本人委托的律師或親友;
D、來監(jiān)幫教的單位、社會團體人員
A、年度評審不合格的
B、使用期滿或出監(jiān)的
C、因病不適合專項工種崗位的
D、私藏手機的
A、代替警察行使管理職權(quán)的;
B、利用崗位便利,串換集體生活物資或勞動產(chǎn)品的;
C、因生產(chǎn)或管理需要變換崗位的;
D、用不正當手段和方法獲取專項工種崗位的
最新試題
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會公德。
國家對監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
罪犯勞動改造的作用有()。
從矯治罪犯和經(jīng)濟目的出發(fā),西方監(jiān)獄罪犯勞動主要堅持()。
勞動能力是確定罪犯飲食標準的重要依據(jù)。
下列罪犯不參加勞動的是()。
對罪犯實施懲罰就是依法()。
出獄人保護產(chǎn)生于()。
未成年犯的管理制度有()。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進行出監(jiān)教育的一種組織形式。