單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代健康觀突出強(qiáng)調(diào)了三方面的完好狀態(tài)，即（）。

A．神經(jīng)、精神、社會活動(dòng)能力
B．軀體、心理、社會適應(yīng)能力
C．神經(jīng)、心理、社會活動(dòng)能力
D．軀體、生理、社會適應(yīng)能力
E．精神、心理、社會適應(yīng)能力


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1.單項(xiàng)選擇題下列可構(gòu)成健康相關(guān)生命質(zhì)量主要內(nèi)容是（）。

A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和健康狀態(tài)
C．健康狀態(tài)和主觀滿意度
D．健康狀態(tài)和壽命長度
E．主觀滿意度和壽命長度

2.單項(xiàng)選擇題社會制度的含義是（）。

A.社會政策和社會法律
B.社會形態(tài)和各種具體制度
C.社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)和行為準(zhǔn)則
D.社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
E.社會生產(chǎn)方式和分配制度

3.單項(xiàng)選擇題社會調(diào)查方案的設(shè)計(jì)包括（）。

A．選擇課題、技術(shù)路線、計(jì)劃實(shí)施
B．技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、資料整理與分析計(jì)劃
C．技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、收集資料
D．制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、收集資料
E．制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、解釋結(jié)果

4.單項(xiàng)選擇題生命質(zhì)量評價(jià)可以用來（）。

A．危險(xiǎn)因素分析
B．計(jì)算壽命損失率
C．評價(jià)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
D．推斷人群衛(wèi)生服務(wù)利用狀況
E．衛(wèi)生投資的成本-效益分析

5.單項(xiàng)選擇題生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷在于（）。

A．忽視了健康的重要性
B．強(qiáng)調(diào)了生物因素對健康的影響
C．強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)高科技的應(yīng)用
D．忽視了生物因素對健康的影響
E．忽視了心理、社會因素對健康的影響

6.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要考慮四個(gè)組成部分，其中屬于問卷主題部分的是（）。

A．封面信
B．指導(dǎo)語
C．編碼
D．問題及答案
E．以上都不是

7.單項(xiàng)選擇題把1歲預(yù)期壽命轉(zhuǎn)化為1歲預(yù)期壽命指數(shù)的計(jì)算公式是（）。

A．（229-1歲預(yù)期壽命）/2.22
B．（229-1歲預(yù)期壽命）/0.39
C．（1歲預(yù)期壽命-229）/2.22
D．（1歲預(yù)期壽命-38）/0.39
E．（1歲預(yù)期壽命-38）/2.22

8.單項(xiàng)選擇題問題和答案編寫常常犯一些不利于真實(shí)地反映調(diào)查結(jié)果的錯(cuò)誤，下列不屬于編寫錯(cuò)誤的是（）。

A．雙重裝填
B．含糊不清
C．抽象提問來源：考試大
D．圖表設(shè)計(jì)
E．誘導(dǎo)性提問

9.單項(xiàng)選擇題調(diào)查問卷中的特征問題是用以表明（）。

A．被調(diào)查者的基本情況
B．某些行為
C．某些事件
D．態(tài)度與看法
E．以上都不是

10.單項(xiàng)選擇題所謂“民強(qiáng)促國富、國富保民強(qiáng)”體現(xiàn)了社會醫(yī)學(xué)的（）。

A．健康與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙向理論
B．醫(yī)學(xué)模式與保健水平相關(guān)性理論
C．社會因素決定性理論
D．高危險(xiǎn)性理論
E．衛(wèi)生工作要求社會參與的大衛(wèi)生理論