A、不良的反應(yīng)
B、任何反應(yīng)
C、情緒的反應(yīng)
D、嚴(yán)重的反應(yīng)
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A、宮內(nèi)生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段
B、智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段
C、嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段
D、動(dòng)作發(fā)育階段和社會(huì)交往發(fā)育階段
A.遺傳潛力和環(huán)境因素
B.均衡膳食,充分睡眠,適度運(yùn)動(dòng),愉快心情
C.嬰兒生長發(fā)育是前后連續(xù)的,相互影響的
D.家長學(xué)歷的高低
A、生理、行為
B、生理、語言
C、心理、語言
D、心理、行為
A、目前廣泛用于2-6歲的兒童
B、裝成小箱便于攜帶
C、工具簡單
D、價(jià)格便宜
A、“正常”、“異常”、“超長”、“無法解釋”四種
B、“正常”、“可疑”、“異常”、“無法解釋”四種
C、“異常”、“可疑”、“異常”、“無法解釋”四種
D、“正常”、“可疑”、“超長”、“無法解釋”四種
A.腳
B.頭
C.腹
D.胸
A、呼吸道
B、消化道
C、腸道
D、口腔
A、過敏反應(yīng)、膝跳反應(yīng)或局部反應(yīng)
B、全身反應(yīng)、過敏反應(yīng)或膝跳反應(yīng)
C、局部反應(yīng)、全身反應(yīng)或過敏反應(yīng)
D、休克反應(yīng)、過敏反應(yīng)或全身反應(yīng)
A、美國心理學(xué)家加德納
B、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾
C、美國精神病學(xué)家托馬斯
D、美國小兒科醫(yī)生切斯
A、孕早期
B、分娩期
C、受孕前
D、孕中晚期
最新試題
1~3歲嬰幼兒進(jìn)行有聲讀物,練習(xí)時(shí)嬰幼兒(),室內(nèi)懸掛或張貼關(guān)于閱讀內(nèi)容的圖片海報(bào)或玩具等材料。
童謠有明確的范疇和界限,凡是民謠中適合嬰幼兒聽與唱的都可以歸類為童謠。
新生兒在斷臍帶時(shí)或斷臍帶后,局部消毒處理不嚴(yán)格、護(hù)理不當(dāng)會(huì)造成細(xì)菌污染,引起臍部感染。
寶寶每日需糖量大約為()克每千克體重。
關(guān)于嬰幼兒的頭圍下列說法明顯不正確是()
新生兒尿布最好選擇()、通氣且吸水好的棉布。
六個(gè)月以上的嬰兒可以在清晨或食后定時(shí)坐盆。
幼兒低燒時(shí)可以采用()。
下列()不是患病嬰幼兒的一般護(hù)理。
床鋪的用品,要以()制品為佳,并注意清潔,及時(shí)更換尿濕或沾有便穢的床上用品,以保證小寶寶的居住環(huán)境清潔、舒適。