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A.站在合適的位置,運(yùn)用托、頂送、擋等手法,幫助完成
B.借助專(zhuān)門(mén)器械進(jìn)行幫助
C.通過(guò)數(shù)1、2、3等信號(hào)幫助鍛煉者完成
D.借助繩、桿等醒目的物品,指出運(yùn)動(dòng)方向幫助完成
A.指導(dǎo)員造成
B.練習(xí)者造成
C.練習(xí)安排不合理
D.指導(dǎo)者教材鉆研不透、內(nèi)容缺乏目的性練習(xí)積極性不高
A.產(chǎn)生錯(cuò)誤
B.性格方面
C.體力
D.身體素質(zhì)
A.簡(jiǎn)單的身體練習(xí)
B.初學(xué)者
C.復(fù)習(xí)課
D.比較難
A.又聽(tīng)又看
B.只看不聽(tīng)
C.只聽(tīng)不看
最新試題
下列哪種訓(xùn)練可以更好的練習(xí)到平衡能力()
體育項(xiàng)目的公平競(jìng)爭(zhēng)要求是()
以下哪種情況屬于骨骼肌肉適應(yīng)癥()
體育項(xiàng)目的全面發(fā)展是指()
活動(dòng)室器材設(shè)備的購(gòu)置要求不包括()
訓(xùn)練次日晨或次日訓(xùn)練前,血蛋白表現(xiàn)陽(yáng)性,說(shuō)明()
以下()因素對(duì)于肌肉生長(zhǎng)和修復(fù)至關(guān)重要。
對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()
以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過(guò)度訓(xùn)練()
在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行的關(guān)鍵是()