A.學(xué)生聽課時(shí)皺起眉頭
B.聽課時(shí)點(diǎn)頭
C.聽課時(shí)伸長(zhǎng)脖子、眉開眼笑、側(cè)耳靜聽
D.面部表情沒有變化、呆若木雞
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.行為主義
B.精神分析
C.格式塔學(xué)派
D.認(rèn)知心理學(xué)
A.獨(dú)立性
B.堅(jiān)定性
C.果斷性
D.自制力
A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.愛好
D.興趣
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.形象記憶
C.情緒記憶
D.語(yǔ)詞記憶
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.正義感
A.不隨意注意是指事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。
B.刺激物的新異性可引起不隨意注意。
C.不隨意注意主要是由外界刺激物被動(dòng)引起,與人們的需要、興趣、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)。
D.不隨意注意可干擾人們正在進(jìn)行的活動(dòng),因此具有消極作用。
A.交感神經(jīng)系統(tǒng);平靜
B.副交感神經(jīng)系統(tǒng);平靜
C.交感神經(jīng)系統(tǒng);喚醒
D.副交感神經(jīng)系統(tǒng);喚醒
A.情調(diào)是一種伴隨感覺而產(chǎn)生的情緒狀態(tài)
B.心境是一種強(qiáng)烈的持久的,具有渲染性的情緒狀態(tài)
C.激情是一種短暫的,爆發(fā)的是情緒的狀態(tài)
D.應(yīng)激是出乎意料的緊張情況下的引起情緒狀態(tài)
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如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
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魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。