A.因材施教原則
B.量力性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.啟發(fā)性原則
你可能感興趣的試題
A.實習作業(yè)法
B.實驗法
C.練習法
D.實踐活動法
A.設計教學法
B.導生制
C.特朗普制
D.葛雷制
A.促進功能
B.發(fā)展功能
C.維持功能
D.引導功能
A.目標參照性評價
B.常模參照性評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.形成性評價
A.縱向反思
B.橫向反思
C.理論反思
D.教學中反思
A.很高
B.偏高
C.偏低
D.適中
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)部動機
A.一般遷移
B.具體遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
A.陳述性知識
B.描述性知識
C.策略性知識
D.程序性知識
A.組織策略
B.復述策略
C.精加工策略
D.環(huán)境管理策略
最新試題
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。
中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。
為了提高學生的成績,邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n,仔細研究每一堂課的內(nèi)容,認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在()。
張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。
在小學體育課上,李老師教給學生太極拳動作之后,讓學生一遍又一遍的操作,以掌握太極拳動作的基本要領。這種教學方法是()。
古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學習。這說明教育對文化具有()。
為了能在演講比賽上脫稿演講,小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會背,要想記憶效果更牢固,小明一共需要背()遍。
下列關于壬戌學制表述有誤的是()。
臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學生對知識的掌握程度,他選題的依據(jù)是()
簡述文獻查閱對教學研究的作用。