單項(xiàng)選擇題體育教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校體育教學(xué)的重要文件,是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù),包括()。

A.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃
B.教學(xué)工作計(jì)劃、教案
C.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃
D.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃


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1.單項(xiàng)選擇題下列運(yùn)動(dòng)中全屬于冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的是()。

A.高山滑雪、冰壺、田徑
B.排球、短道速滑、冰球
C.越野滑雪、跳臺(tái)滑雪、雪橇
D.手球、輪滑、釣魚

2.單項(xiàng)選擇題體育鍛煉對(duì)智力發(fā)展的效應(yīng)可以表現(xiàn)為()。

A.體育鍛煉可以治療記憶力減退
B.體育鍛煉加速腦細(xì)胞疲勞,抑制大腦興奮,造成記憶減退
C.體育鍛煉可以調(diào)節(jié)和延長(zhǎng)大腦的適度興奮,提高學(xué)習(xí)效率
D.體育鍛煉對(duì)擴(kuò)大智力容量幾乎沒有作用

4.單項(xiàng)選擇題性病和艾滋病的共同傳播途徑是()。

A.性接觸、母嬰、醫(yī)源性傳播
B.母嬰、飛沫、共用工具
C.性接觸、握手、接吻
D.醫(yī)源性傳播、擁抱、水

5.單項(xiàng)選擇題一餐膳食中搭配的食物種類要多,而且食物種屬差別要大,下列的配置中最為合理的是()。

A.雞肉、羊肉、牛肉、饅頭、雞蛋
B.米飯、雞肉、魚肉、芹菜、豆腐
C.饅頭、芹菜、蘿卜、白菜、西紅柿
D.米飯、豬肉、雞蛋、魚肉、豆腐

6.單項(xiàng)選擇題新中國(guó)重新加入國(guó)際奧委會(huì)的時(shí)間()。

A.1980年
B.1952年
C.1964年
D.1979年

8.單項(xiàng)選擇題下列選中全是夏季奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的是()。

A.乒乓球、排球、籃球、足球、冰球
B.手球、網(wǎng)球、羽毛球體操、帆船
C.藤球、棒球、自行車拳擊、擊劍
D.跆拳道、柔道、武術(shù)、泰拳、橄欖球

9.單項(xiàng)選擇題下列都屬于上肢柔韌性練習(xí)的方法是()。

A.雙人壓肩.加速跑.拉肩
B.手臂環(huán)繞,持滾轉(zhuǎn)肩.單杠吊肩
C.單杠吊肩.仰臥背屈伸.引體向上
D.體側(cè)屈.仰臥起橋.仰臥起坐

10.單項(xiàng)選擇題我國(guó)古代足球游戲的名稱是()。

A.蹴鞠
B.踢球
C.足球
D.打球

最新試題

武術(shù)諺語有“()”,意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

掌握()的實(shí)用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三級(jí)跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項(xiàng)目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。

題型:判斷題

青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可以增大、增多。

題型:判斷題

排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球()遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過程與實(shí)踐課的教學(xué)過程一樣。

題型:判斷題

肋木動(dòng)作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題