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A.接納真實(shí)的自己
B.極度追求完美
C.擁有獨(dú)立思考的能力
D.擁有惻隱之心
A.抑郁:情緒低落、興趣減退、快感缺乏
B.孤獨(dú):強(qiáng)烈的孤獨(dú)感、無意義感
C.自我缺失:缺乏支撐其意義感和存在感的價(jià)值觀
D.外部認(rèn)同,對被評價(jià)恐懼
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.道德自我
最新試題
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
與人交流的時(shí)候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個(gè)性品質(zhì)。
對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
進(jìn)入大學(xué),面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。