A.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征
B.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征
C.雙性化理論強(qiáng)調(diào)進(jìn)行無性別歧視的兒童教育
D.有研究表明，高智力成就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的
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A．誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
B．不出聲的笑
C．出聲的笑
D．有差別的微笑的出現(xiàn)
A．感知覺的發(fā)展
B．語言的發(fā)展
C．自我意識的發(fā)展
D．情緒氣氛的熏陶
A．培養(yǎng)讀寫興趣
B．嚴(yán)格要求
C．主要指出缺點(diǎn)和不足
D．盡可能多識字
A．5±2個信息單位
B．7±2個信息單位
C．6±2個信息單位
D．8±2個信息單位
A．O～1歲
B．1～3歲
C．3～6歲
D．6～12歲
A.先學(xué)前期
B.幼兒中期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期
A.愉快與驚奇
B.愉快與悲傷
C.愉快與厭惡
D.愉快與不愉快
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.階段性
D.順序性
A．0～3歲
B．3～6歲
C．6～12歲
D．0～6歲
最新試題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗(yàn)都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機(jī)，應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。