A、腿部力量
B、身高
C、步長(zhǎng)和步頻
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A、起跑
B、疾跑
C、途中跑
D、終點(diǎn)沖刺
A.5
B.6
C.4
A.足球
B.田徑
C.籃球
A.立
B.立正
C.沒有預(yù)令
A、早飽、午少、晚好
B、早好、午飽、晚少
C、早少、午好、晚飽
A、高于肩
B、低于肩
C、和肩一樣高
A、雙手胸前傳球
B、雙手頭上傳球
C、單肩上傳球
A、快――慢
B、快――慢――快
C、慢――快
A、關(guān)緊門窗
B、多穿衣服
C、喝淡鹽水
A、脂肪
B、蛋白質(zhì)
C、水
最新試題
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯(cuò)誤的是()
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
教材分析核心的最里層是教材的()。