A.綜合平衡
B.自收自支
C.市場運營
D.分散平衡
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.衛(wèi)生單位管理
B.衛(wèi)生經(jīng)營管理
C.衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)管理
D.衛(wèi)組組織管理
A.介入管理
B.拒絕管理
C.壟斷產(chǎn)業(yè)
D.偶爾管理
A.黨的領(lǐng)導
B.改革創(chuàng)新
C.放管并重
D.面向市場
A.三人
B.四人
C.五人
D.六人
A.共同認可
B.部分認可
C.共同決議
D.部分決議
A.中國紅十字會
B.中華慈善總會
C.騰訊慈善公益基金會
A.私人性
B.市場性
C.公立性
D.實體性
A.會員共同意愿
B.會員個人意愿
C.社會一致意愿
D.私人主觀意愿
A.自籌
B.營利
C.捐贈
D.財政
A.監(jiān)事會
B.理事會
C.董事會
D.委員會
最新試題
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。
根據(jù)不同的目的和標準，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補貼、補助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟金、債務(wù)利息等。
個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療，擴散威脅公眾乃至社會安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負外部性。
我國公共政策實施的基本方式包括（）。
教育的特性包括（）。
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標準做出規(guī)定，屬于社會性管制。