A.酒盅
B.扇子
C.手絹
D.辮子
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A.重心前傾
B.重心后靠
C.松弛不松懈
D.三道彎
A.荷花愛蓮
B.手搭涼棚
C.野雞溜
D.登山步
A.嘀嗒步
B.三步一撩
C.跳分步
D.自下而上跳步
A.相同的
B.相反的
C.一致的
D.自下而上
A.退踏步
B.平步
C.三步一撩
D.自下而上
A.前踢步
B.旁踢步
C.登山步
D.跳顛步
A.“奔放熱情”
B.“扭斷腰”
C.“流動(dòng)中的擰傾”
D.“不崴不成燈”
A.延伸
B.風(fēng)擺柳
C.隨動(dòng)
D.三道彎
A.剎住不斷線
B.奔放熱情
C.潑辣動(dòng)感
D.優(yōu)美輕盈
A.梗著走
B.溜起來
C.拖著走
D.快提慢落
最新試題
中國古典舞以訓(xùn)練氣息、韻律、和肢體表現(xiàn)力為主要目的。
幼兒舞蹈中律動(dòng)與表演舞相比較,律動(dòng)的動(dòng)作更難更復(fù)雜。
幼兒舞蹈創(chuàng)編不可以借鑒其他藝術(shù)形式。
幼兒舞蹈的創(chuàng)編要符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)。
幼兒舞蹈創(chuàng)編題材可以直接從幼兒的生活中選擇題材。
藝術(shù)來源于生活,所以幼兒舞蹈創(chuàng)編要符合實(shí)際,不能夸張。
安代舞:安代舞于明末清初發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫倫旗。
幼兒是()舞蹈作品中所表現(xiàn)的主題對(duì)象,幼兒舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)編()作品時(shí),既要遵守藝術(shù)創(chuàng)作的共性規(guī)律,也要遵守舞蹈創(chuàng)作的個(gè)性特點(diǎn),還要尊重幼兒本身的情感需求。
古典舞手形“拳”,要握緊手心。
幼兒舞蹈創(chuàng)編比較簡(jiǎn)單,不需要太廣博的舞蹈專業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)。