名詞解釋任務(wù)績效行為
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7.名詞解釋績效管理
8.名詞解釋績效目標(biāo)
10.問答題平和計(jì)分卡的實(shí)施步驟有哪些?
最新試題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
題型:單項(xiàng)選擇題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
崗位分析主要提供的問題不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
題型:單項(xiàng)選擇題
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題