填空題強(qiáng)化過(guò)程是通過(guò)()、()等強(qiáng)化形式來(lái)完成。
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4.問(wèn)答題綜合闡述利他行為的理論。
6.問(wèn)答題哪些因素會(huì)阻礙個(gè)體不去及時(shí)幫助他人呢?
7.問(wèn)答題怎樣理解利他行為?
8.問(wèn)答題影響利他行為的助人者個(gè)體因素有哪些?
9.問(wèn)答題影響利他行為的情景因素有哪些?
10.問(wèn)答題利他行為的決策過(guò)程分幾個(gè)步驟?
最新試題
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
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自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
題型:多項(xiàng)選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
題型:多項(xiàng)選擇題
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題