A、選擇比較水平
B、個(gè)體興奮性
C、自我實(shí)現(xiàn)度
D、比較水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、個(gè)體的評(píng)價(jià)
B、所獲得的結(jié)果
C、人們的信賴
D、認(rèn)識(shí)的一致性
A、公平理論
B、互動(dòng)理論
C、發(fā)展理論
D、行為理論
A、破壞性沖突
B、建設(shè)性沖突
C、接近—回避沖突
D、接近—接近沖突
最新試題
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。